Les enfants coincés à la maison à cause du coronavirus ont une autre opportunité d’apprentissage en ligne de qualité. Earth School, une collaboration entre TED-Ed (initiative jeunesse et éducation de TED) et le Programme des Nations Unies pour l’environnement, publie 30 courtes vidéos pour enseigner aux enfants les liens entre la nature et de nombreux aspects de la société.
Continuez à lire ci-dessous
Nos vidéos en vedette
Les vidéos ont commencé à tomber le jour de la Terre, le 22 avril. Depuis lors, les collaborateurs ont publié une vidéo par jour. La dernière vidéo sera publiée le 5 juin, Journée mondiale de l’environnement. Les vidéos resteront en ligne et pourront être visionnées consécutivement ou aléatoirement.
En relation: Faites une plongée virtuelle avec NOAA
Plus de 30 organisations ont aidé à créer les vidéos. Le World Wildlife Fund, National Geographic et la BBC ont fourni des séquences vidéo de haute qualité, des articles et des ressources interactives numériques. Les 30 leçons vidéo se répartissent en six catégories: la nature de nos affaires, la nature de la société, la nature de la nature, la nature du changement, la nature de l’action individuelle et la nature de l’action collective. Les producteurs les ont conçus pour plaire aux enfants curieux de science avec des sujets comme le cycle de vie d’un T-shirt, si nous devons manger des insectes, d’où vient l’eau et suivre les grizzlis de l’espace.
Un communiqué de presse énonçait les trois objectifs du programme: aider les enfants et les parents à trier une myriade d’options pour trouver une source scientifique solide et fiable; pour garder les enfants intéressés par la nature même lorsqu’ils sont coincés à l’intérieur; et d’alléger le fardeau des parents harcelés qui se retrouvent soudainement responsables de l’éducation de leurs enfants 24/7.
Regarder ces vidéos aidera les enfants à comprendre leur rôle de futurs gardiens de notre planète en difficulté. Les deux dernières semaines d’enseignement offrent aux enfants des moyens concrets d’améliorer le monde individuellement et collectivement. Comme l’explique le communiqué de presse, «Nous visons à inspirer la crainte et l’émerveillement de la nature chez les élèves de l’École de la Terre et à les aider à terminer le programme avec une solide compréhension de la façon dont nous sommes étroitement liés à la planète.»
Image via Lukas
